도일초등학교

2020학년도

졸업생 시상 사정 내규

도일초등학교

Ⅰ. 목적

본 규정은 졸업생의 각종 수상자 선발의 공정성을 기하고 상의 권위를 높여 학생들의 품행을 바르게 선도하고 학업 성취 의욕을 고취시키는 데 있다. 또한 전반적인 학교생활을 통하여 학생 개개인의 특성과 소질을 발굴․육성하여 한 가지 이상 자신의 특기를 기를 수 있도록 용기를 북돋아줌으로써 주체적 생활태도 확립과 자아 존중의 향상을 의도하는 데 있다.

Ⅱ. 방침

가. 학력 관리와 학사 관리의 철저로 시상의 객관성을 높인다.

나. 합리적인 사정 기준을 수립하여 학부모의 신뢰를 높인다.

다. 수상자 선정을 위한 졸업생 수상 사정 규정을 작성하여 적용한다.

라. 최종적으로 사정된 내용은 학교장의 결재를 득한 후 시행한다.

Ⅲ. 시상 규정

제 1 조 (목적)

제 2 조 (졸업사정위원회)

① 대상자를 추천하기 위하여 학교장이 위촉하는 위원으로 졸업사정위원회를 둔다.

② 학교장을 위원장으로 하고 위원은 교감, 교무부장, 6학년 담임교사로 구성한다.

③ 위원회에서는 규정의 개정, 세부시행원칙 협의, 수상자 사정 등에 관하여 협의 결정하여 학교장에게 추천 상신한다.

제 3 조 (포상대상 범위)

학교장상 및 장학금을 대상으로 하되 그 범위는 다음과 같다.

① 학교장상 : 도일어린이상, 공로상

② 장학금 지급

제 4 조 (공로상 대상자 선발 방법)

졸업생 중에서 학교 발전과 명예를 빛내는데 기여한 학생들의 공로를 인정하여 시상한다.

① 전교 임원으로 봉사한 학생

② 방송반으로 활동하여 봉사한 학생 (방송반 교사 추천 학생)

③ 본교 6학년에 재학 중 본교 대표로 추천되어 출전하여 도 대회 이상 각종 대회수상실적이 있어 학교 명예를 빛낸 공적이 있는 학생

④ 지급대상이더라도 학교폭력자치위원회에서 징계를 받은 학생은 대상자에서 제외한다.

제 5 조 (도일어린이상 선발 방법)

졸업생 중에서 학교 교육활동을 통하여 타의 모범이 되는 부문의 학생을 선정하여 본보기가 되는 분야에 대하여 개인별로 시상한다.

① 한 학생이 한 가지 부문에 시상하는 것을 원칙으로 하되 장학금 수여자에게도 중복 시상한다.

② 전 학생을 대상으로 평소 생활 태도, 뛰어난 역량 중에서 최적의 능력을 고려하여 선발한다.

③ 개인의 최적의 능력은 각종 교내외 행사의 실적과 평소의 능력을 참고한다.

④ 자주적 행동, 창의적 사고, 문화적 소양, 의사소통능력, 협력적 문제 해결, 민주시민 의식 6개 분야로 개인의 성향에 맞게 담임이 추천하여 명부를 작성한다.

제 6 조 (장학금 대상자 선발 방법)

❂ 지급 대상자 선정

- 기탁자가 수혜대상자를 지명했을 경우 : 지명 학생으로 선정한다.

- 기탁자가 수혜대상자를 지명하지 않은 경우 다음 순위에 의해 학급별 해당 학생을 추천하여 순위를 정하여 대상자로 선정한다.

① 가정 형편이 어려운 학생 => 2020학년도 학생복지심사위원회 순위에 의거함.

( 기초생활수급자, 한부모가정, 차상위장애, 특수, 송암동산, 차상위계층 순 )

② 기본 생활 태도가 올바른 학생

③ 봉사활동을 꾸준히 실천한 학생

- 장학금을 지급하려는 기관을 접수하고, 접수한 순서대로 졸업생 장학금 수혜대상자

명부의 순서에 의해 지급한다.

- 학기 중에 추천되어 장학금 기 수혜 학생은 순위에서 제외한다.

- 학생복지심사위원회 순위 해당 학생 외에도 장학금 수혜 대상자가 더 필요한 경우 각 학급별 형평성을 고려하여 담임 추천을 받아 선정 기준에 의거하여 추가대상자를 선정할 수 있다.

░ 장학금 수혜 대상자 선정 기준 ░

❀ 확인 자료 : 학생복지심사위원회 순위자료(6학년 전체 1부)에 의거한 학생들을 우선 선정한다.

제 7 조 (부칙)

1. 본 규정은 학교장이 공포한 날로부터 효력이 발생한다.

2. 본 규정은 2020학년도에 한한다.

3. 본 규정의 변경․추가 및 삭제는 졸업사정 위원회에서 결정한다.